СтаттяЗовнішня публікація28 жовтня 2021 р.

FORMATION OF DIGITAL COMPETENCE OF CIVIL SERVANTS IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING

К. KopniakORCIDV. Pokynchereda

Анотація

У статті розглядаються питання формування цифрової компетентності майбутніх державних службовців у процесі професійної підготовки. Зокрема, в структурі цифрової компетентності державних службовців виокремлено три основні групи компетенцій: загальні, професійні та комплементарні. Інформаційну, медійну, організаційну, комунікативну та продуктивна грамотність визначено як основні цифрові навички державних службовців, що необхідні в процесі роботи за фахом. Проаналізовано Рамку цифрової компетентності для громадян 2.0 (Digital Competence Framework for Citizens 2.0), яка побудована на основі досвіду багатьох країн, та Рамку цифрових компетентностей для громадян України 2.1 (DigComp UA for Citizens 2.1), яка адаптована до українських реалій. Визначені обов’язкові компоненти освітніх програм підготовки державних службовців, а також необхідні в сучасному суспільстві цифрові навички, які повинні бути сформовані в процесі професійної підготовки.

Класифікація

Домен

Social SciencesPhysical Sciences

Галузь

Economics, Econometrics and FinanceEnvironmental Science

Підгалузь

Economics and EconometricsGeneral Economics, Econometrics and FinanceManagement, Monitoring, Policy and Law

Тема

★Labor Market and EducationEconomic Issues in UkraineBusiness and Economic Development

Ідентифікатори

DOI: 10.32702/2307-2156-2021.10.31

Рецензії (0)

Написати рецензію

Рецензій ще немає. Будьте першим!

Коментарі до статті

Коментарів ще немає

Увійдіть щоб залишити коментар

Схожі роботи

THE MAIN TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF INDUSTRY 4.0 AND ITS IMPACT ON THE ECONOMIC SECURITY OF THE STATE: AN INTERNATIONAL ASPECT