СтаттяЗовнішня публікація🌐 українська24 жовтня 2017 р.

QUALITY IMPROVEMENT THROUGH QUALITY AUDIT IN AUSTRIAN HIGHER EDUCATION

H. I. KlishchN. О. FedchyshynORCIDN. I. YelahinaORCID

Анотація

Мета дослідження – проаналізувати процедуру, цілі та ефективність забезпечення якості вищої освіти у Австрії.Основна частина. На початку ХХІ століття у розвинутих країнах світу актуалізується проблема забезпечення якості вищої освіти. Забезпечення високоякісної освіти на всіх її етапах і рівнях, оцінювання її результативності та управління якістю – одне з основних завдань сьогодення. Аудит якості – це систематичний і незалежний аналіз, що дозволяє визначити відповідність діяльності і результатів в області якості запланованих заходів; процедура з оцінки і сертифікації внутрішньої системи управління якістю вищого навчального закладу.Висновки. У статті проаналізовано підходи до аудиту в Австрії. Представлено різні підходи до впровадження аудиту у освітню систему Австрії і висвітлено проблему забезпечення якості як з погляду відповідних органів, так і з погляду закладів вищої освіти. У статті розглянуто питання термінології, цілей аудиту, національного законодавства та процедури аудиту.

Класифікація

Домен

Social Sciences

Галузь

Economics, Econometrics and FinanceSocial Sciences

Підгалузь

Economics and EconometricsGeneral Economics, Econometrics and FinanceEducation

Тема

Labor Market and Education★Economic Issues in UkraineEducation and Social Development in Ukraine

Ідентифікатори

DOI: 10.11603/me.2414-5998.2017.2.7921

Рецензії (0)

Написати рецензію

Рецензій ще немає. Будьте першим!

Коментарі до статті

Коментарів ще немає

Увійдіть щоб залишити коментар