Тестовий режим. Платформа працює в режимі випробування: частина можливостей ще незавершена, дані можуть змінюватися, а окремі сторінки — виглядати або рахуватися неточно. Як читати показники · Якщо профіль стосується вас
SciNodus
ПрепринтЗовнішня публікація🌐 українська

Аналіз зарубіжного та вітчизняного досвіду щодо захисту прав інтелектуальної власності у контексті оцінювання якості дослідницької діяльності в умовах відкритої науки

Наталія Приходькіна

Анотація

Анотація У дослідженні здійснено компаративний аналіз досвіду США, країн Європейського Союзу та України щодо захисту прав інтелектуальної власності в контексті оцінювання якості дослідницької діяльності в умовах відкритої науки. Розкрито механізми правового регулювання відкритого доступу до результатів публічно фінансованих досліджень, зокрема федеральну ліцензію для державних цілей у США та Стратегію збереження прав у країнах cOAlition S. Проаналізовано політики інтелектуальної власності провідних університетів світу — Гарвардського, Массачусетського технологічного інституту, Стенфордського, Кембриджського, Оксфордського та інших, — що демонструють різноманітні моделі поєднання комерціалізації винаходів із забезпеченням відкритого доступу до публікацій. Досліджено стан імплементації принципів відкритої науки в Україні, роль Інституту вищої освіти НАПН України у науково-методичному супроводі цих процесів, а також практики українських університетів щодо розбудови інституційних репозитаріїв та затвердження політик відкритого доступу. На основі проведеного аналізу виявлено ключові тенденції: збереження авторських прав за дослідниками через законодавчо закріплені механізми державних ліцензій; стандартизацію ліцензування через ліцензії Creative Commons як універсального інструменту управління авторськими правами в академічному середовищі; диференціацію підходів щодо публікацій і патентоспроможних винаходів; скасування ембарго та забезпечення негайного відкритого доступу; інституціоналізацію політик відкритого доступу за принципом «opt-out»; інтеграцію вимог відкритого доступу в системи оцінювання якості досліджень.

Класифікація

Ідентифікатори

Рецензій ще немає. Будьте першим!

Коментарі до статті

Коментарів ще немає

Увійдіть щоб залишити коментар

Схожі роботи